Mis favoritos de la semana (11 – 17 de junio)






























Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.


Debate educativo. Lifelong learning. Modelo de aprendizaje. Informe Internet. Objetivos de aprendizaje. Diseño instruccional.



La Asociación Educación Abierta (@AbiertaEDU) nos recomienda algunas lecturas que sirvan para preparar el Debate #CalmarEDU que tuvo lugar el 17 de junio.

Tendremos noticias ¡seguro!





Learnability-> Una cualidad imprescindible ya en este presente del trabajo.

Significa ser capaces de aprender activamente, de manera continua, preparándonos para nuevos contextos, herramientas, tecnologías...

Convertirnos en autodidactas. Aprender de la interacción y la colaboración con otros.

Lo cuenta Virginia Cabrera (@vcNocito).





Mary Ryerse (@maryryerse) escribe sobre un modelo y una excelente guía para la enseñanza-aprendizaje diseñados por el Dr. Hickman para los estudiantes de Columbus City, Mississippi.

4 fases:
I do  -  We do / They do  -  You do  -   I do / We do / They do / You do

Muy bueno.





Luz Rodrigo (@mluzrodrigo) comenta el informe Internet Trends 2017 de Mary Meeker.

También nos proporciona el enlace para poder consultarlo completo.





Nuria Vallejo (@NuVallejo) nos enseña en este post a redactar objetivos de Aprendizaje.

Su función. Cómo se definen. Tipos de objetivos. Los verbos.

Y una infografía genial.





Kirstie Greany (@kirstiegreany) es la autora de este fantástico artículo. Se pregunta si el cambio del modelo de Aprendizaje en el trabajo conduce a la "muerte" del diseñador instruccional.

Para ella las reglas han cambiado. Y el diseñador instruccional debe ser más un diseñador de aprendizaje digital.

Nos cuenta cuál debe ser su rol y cuáles las funciones que ahora debe desempeñar, en qué debe poner su foco.

Nuevos tiempos.




¡Feliz semana!



Mis favoritos de la semana (4 – 10 de junio)



Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Tendencias en la formación de empleados públicos – El arte de escuchar – Innovación – WOL – Inteligencia artificial – Evaluación y Aprendizaje – Aprendizaje y trabajo







Jesús Martínez (@jesusmartinez) revisa en este post cómo se está transformando la formación de los empleados públicos.

Seis tendencias que lo corroboran:

el cambio ya no es residual - la gestión deja margen a la innovación - benchmarking - MOOCS -formación a medida - apuesta por los servicios

Siempre interesante.





Ricard Lloria (@RLloria) se ocupa en este de post de la escucha.

Saber escuchar es vital en el trabajo y en la vida.

Frente al ego, excelentes consejos para conseguir aumentar nuestra credibilidad.





Muy interesante. Víctor Eduardo Deutsch (@victordeutsch) resume algunas conclusiones interesantes sobre innovación del español Luis Pérez-Breva.

Utiliza además un ejemplo muy esclarecedor: el descubrimiento de la penicilina y su proceso de fabricación.




Jane Bozarth (@JaneBozarth) nos cuenta sobre la Semana WOL (trabajo en voz alta) 2017. Y nos dice que lo interesante es convertir la narración del trabajo en un hábito.

Algunas ideas de cómo hacerlo. ¡Genial!







Daniel Porras (@danporras) nos explica la historia de la inteligencia artificial y el nuevo camino que se abre.

Máquinas que aprenden y nos ayudan a aprender.

Aplicaciones del Machine Learning.






Muy interesante el artículo de Marta Ferrero (@ferrero_mar) sobre cómo la evaluación es una técnica para aprender. Nos comenta algunos estudios que lo avalan.

Ser evaluado es más efectivo que otras técnicas como la relectura.

Evaluar no significa calificar. Significa comprobar si se ha aprendido, esforzarse por recordar, afianzar...





Las reglas del aprendizaje moderno explicadas por Karla Gutiérrez (@SHIFTelearning).

Aprendizaje rápido y frecuente – Netflix way – Fuera de la rutina de 9 a 5 – Alumnos consumidores – Aprendizaje en el trabajo – Pensamiento de diseño – Instructores: facilitadores, curadores, tutores

¡Muy bueno!


¡Feliz semana!


Mis favoritos de la semana (28 de mayo – 3 de junio)



























Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.


Diálogo educativo. Competencias digitales. E-learning del futuro. Competencia Digital Docente. Emociones y e-Learning. Pirámide del conocimiento. Enseñar a los jóvenes de hoy.






Preguntas para empezar a dialogar sobre Educación organizadas por temáticas y grupos de trabajo para #CalmarEdu. (@AbiertaEDU).

“Preguntar es decidir”.




Juan Jesús Baño (@juanjbano) hace en este post un resumen del informe recién publicado de la Comisión Europea sobre las competencias digitales en el trabajo (ICT for Work: Digital Skills in the workplace).

Son esenciales y es necesaria la formación.





Muy interesante.

3 ejemplos prácticos de cómo la combinación de LMS, LRS y xAPI incrementa el aprendizaje.
En Learning Solutions Magazine (@learningsolmag).





Un documento que reúne todo el trabajo realizado por INTEF (@educaINTEF) en torno al Marco Común de la Competencia Digital Docente.

¡Enhorabuena!




Karla Gutiérrez (@SHIFTelearning) nos da algunas claves para conseguir el mayor impacto de Aprendizaje con eLearning.

A través de las emociones.





Excelente artículo de Ryan Tracey (@ryantracey).

Explica la pirámide del conocimiento: Datos - Información - Conocimiento - Sabiduría.


También cómo la Estadística convierte los Datos en Información, la Analítica de datos convierte la Información en Conocimiento y la Ciencia del Dato el Conocimiento en Sabiduría.

Genial.




Aprender menos cosas, pero más profundamente, colaborativamente, en compañía.

Esto es lo que plantea Salvador Rodríguez (@salvaroj) para la enseñanza-aprendizaje de la generación “selfie”.




¡Feliz semana!