Mis favoritos de la semana (13 – 19 de mayo)






Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” las dos últimas semanas en mi Scoop.it Aprendizaje.

Trabajo y edad. Educación. Abandono. Altas capacidades. Aulas abiertas. Aprendizaje. Modas educativas.




Alfonso Alcántara (@yoriento) nos ofrece esta genial guía donde aborda el tema de la edad en el trabajo.

"Viejenials" vs. Millenials

Se ocupa de la digitalización, el emprendimiento, la motivación, la reinvención profesional...

Y más…




Me ha encantado este artículo de Carlos Magro (@c_magro).

Escribe sobre el cambio educativo, sobre la educación, planteando la necesidad de poner el foco en las preguntas, más que en las respuestas.

Preguntas sobre objetivos y propósitos. Preguntas sobre los porqués.

Reflexionemos...




Excelente artículo de Lorenzo García Aretio (@lgaretio) sobre cómo trabajar para evitar el abandono en las universidades virtuales.

Competencias pedagógicas, tecnológicas y digitales. 

Ideas para aumentar la calidad de la formación.




Paulina Bánfalvi (@PaulinaMBk) responde a esta pregunta.

En España se descuida la atención a los niños de altas capacidades, invisibles aun representando el 10% de los niños en las aulas…

Talento invisible…




Ramón Paraíso (@monparaiso) nos da motivos para abrir los centros a la comunidad. 

¡Recomiendo!





Muy interesantes las reflexiones de Christy Tucker (@ChristyATucker).

Saber encontrar información, en tiempos de Google, no es aprender. A veces se necesita una experiencia más profunda e interiorizada…





Marta Ferrero (@ferrero_mar) nos enseña a diferencia una “moda educativa” de innovación educativa. 

Las modas a veces no son inofensivas. Nos da 10 señales de alerta para identificarlas.





¡Feliz semana!




Mis favoritos de la semana (6 – 12 de mayo)




Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” las dos últimas semanas en mi Scoop.it Aprendizaje.

Dominios del conocimiento. Aprendizaje y trabajo. xAPI. Tecnología y aprendizaje. Formación online. Aprendizaje en internet. Transformación digital y formación.



 Terry Heick (@terryheick) nos explica que en el siglo XXI hay 3 tipos de conocimiento:

Conocimiento fundamental (contenidos, competencia digital, conocimiento interdisciplinar)

Conocimiento humanista (habilidades para la vida y el trabajo, conciencia ética y emocional, competencia cultural)

Metaconocimiento (creatividad e innovación, resolución de problemas, pensamiento crítico, comunicación y colaboración)




La encuesta anual de Jane Hart (@C4LPT) sobre Aprendizaje en el trabajo.

¿Cómo te gusta aprender?






Kamy Anderson (@kamyanderson) nos cuenta en este post las características de xAPI que facilitan el aprendizaje autodirigido, en cualquier momento, en cualquier lugar…

Para él es clave para que el aprendizaje moderno esté al día con la revolución digital.




Para Cristobal Cobo (@cristobalcobo) hay espacios de aprendizaje muy innovadores sin tecnología. Y al revés…

La clave para él está en adaptar la tecnología a las necesidades de la pedagogía.
Aprendizaje formal, informal, “blended”…

Transformar la experiencia de aprendizaje…

Muy bueno.




Consejos y trucos de Ruth Kimberly en EdTechReview (@etr_in) para mejorar la experiencia de aprendizaje online:

Autodisciplina – Espacio dedicado – Gestión del tiempo – Identificar los objetivos – Contacto estrecho con el tutor – Participación virtual – Motivación – Flexibilidad

Y más…




Muy interesante el artículo de Cristóbal Suárez (@cristobalsuarez).

Reflexiona sobre lo importante que es preguntarse “¿Con quién aprendemos?” cuando hacemos una “lectura pedagógica” de internet. Los eventos en la red no son los mismos que los que ocurren en el aula.

Una mirada al “aprendizaje social” y a la “Zona red de aprendizaje”.

Excelente.




Javier Díaz (@javierdisan) escribe sobre la relación entre transformación digital y formación, las implicaciones, las tendencias educativas, cómo mejorar la experiencia de aprendizaje, por qué es importante la creatividad, qué errores evitar en formación…

Muy interesante.




¡Feliz semana!


Mis favoritos de la semana (29 de abril – 5 de mayo)




Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” las dos últimas semanas en mi Scoop.it Aprendizaje.

IA en el Aprendizaje. Aprendizaje del siglo XXI. Entorno Personal de Aprendizaje. Mecánicas del juego. Innovación educativa. Organizaciones inteligentes. Feedback en elearning.




Donald Clark (@DonaldClark) nos explica el papel relevante de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje.

No se trata de robots físicos que sustituyan a maestros. Se trata de aprendizaje en línea, interfaces de aprendizaje, chatbots… 

En resumen, acompañará a todo el proceso de aprendizaje para conseguir personalización, adaptación, evaluación, curación, creación…




Javier Tourón (@jtoufi) recopila en este post otras entradas y reflexiones con un hilo conductor, una nueva forma de aprender, una nueva escuela.

Recomendado.





¡Genial!

Helen Blunden (@ActivateLearn) nos muestra cómo crea su propio plan personal de aprendizaje haciendo lo que más le gusta:

Explorar - Dar sentido - Crear.




Excelente artículo de José Luis Redondo (@jlred1978) sobre la utilización de las mecánicas del juego en educación.

Puntos, niveles, clasificaciones, logros…

Y también: Retos, ítems, habilidades.

No todo son ventajas...




Miguel Rivera (@m_riveral) nos cuenta los 10 elementos fundamentales de la innovación educativa. 

Innovar es una decisión. Colaboración y autonomía. Tensión. Contexto. Pequeñas sociedades. Nichos. Equipo innovador. Proyectos Intra – Inter. Retos institucionales. Incentivos.




Alicia Pomares (@AliciaPomares) desvela las claves de las organizaciones inteligentes:

Aprendizaje colectivo continuo. Trabajo en red. Propósito colectivo. Colaboración. Inteligencia espiritual. Líderes transformadores.




Muy interesante el artículo de Christy Tucker (@christyatucker). Trata sobre el feedback en eLearning de escenarios ramificados.

Retroalimentación intrínseca o instruccional. Feedback inmediato o diferido. Para todos, para novatos o para expertos.

  

¡Feliz semana!



Mis favoritos de la semana (22 – 28 de abril)





Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” las dos últimas semanas en mi Scoop.it Aprendizaje.

Comprar un LMS. Curiosidad y Aprendizaje. Instagram. Flipped Classroom. Talento senior. Educar en la dignidad. Mentorización. Competencias digitales.





Excelentes consejos de Craig Weiss (@diegoinstudio) para elegir un LMS. Lo que no hay que hacer.

Recursos muy útiles para que no se escape nada y para identificar a los buenos vendedores.




Tiene razón Salvador Rodríguez (@salvaroj). Sentir curiosidad es un excelente ingrediente para aprender y un impagable recurso para enseñar.

“Cuanta más curiosidad, más aprendizaje”.





Santiago Moll (@smoll73) nos cuenta por qué Instagram es la red social con más éxito entre los adolescentes.

No todos utilizan esta red social adecuadamente. Nos da algunos consejos para evitar peligros.




Isabel Sigüenza (@SrtaBecquer) analiza una metodología, Flipped Classroom, que cree muy difícil de aplicar en España.

Las principales dificultades que presenta: El trabajo previo en casa que requiere cuando se están cuestionando los deberes; la conexión a Internet de los centros; la falta de recursos en casa; la adaptación de los alumnos…

Muy interesante.




Talento senior.

Ricard Lloria (@RLloria) escribe sobre los seniors y su función en el contexto actual de las organizaciones. La industria 4.0, la digitalización, la colaboración, el aprendizaje continuo…

¡Son indispensables y están de moda!




Educar en la dignidad: situando en el centro el respeto, la estima y el cuidado de los alumnos favoreciendo en ellos que interioricen esos valores.

Lo cuenta Álvaro Marchesi (@MarchesiAlvaro).





Mikel Alvira (@mikelalvira) nos explica qué es realmente “mentorizar”.

Desde la empatía, acompañar a la persona, sin dar soluciones, apoyando, demostrando lealtad…





Carmen Ruano (@CarmenRuanoS) nos presenta la tercera edición del estudio “Competencias digitales en la empresa española” del ICEMD (Instituto de la Economía Digital del ESIC).

La visión de las empresas españolas respecto a la digitalización.

Muy interesante.




¡Feliz semana!





Mis favoritos de la semana (16 – 21 de abril)





Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” las dos últimas semanas en mi Scoop.it Aprendizaje.

El currículo. Aprendices modernos. Colaboración. Docencia. Educación. Programación y robótica.






Interesantes reflexiones de José Blas García (@jblasgarcia) sobre el currículo.

Diseño Universal del Aprendizaje. En relación con éste, el currículo oficial está “discapacitado” en tres ámbitos: “el quién” (no enseña a todos), “el qué” (son meros transmisores de información) y “el cómo” (con opciones de enseñanza muy limitadas).

Igualdad. Equidad. Inclusión.




Los profesionales “modernos” deben ser “aprendices modernos”: autónomos y dispuestos a aprender a lo largo de toda su vida.

Jane Hart (@C4LPT) nos cuenta algunos “motivos personales y profesionales” para aprender siempre.






Ricard Lloria (@RLloria) habla de un nuevo rol en las organizaciones, el “gestor de colaboración y conocimiento”.

Porque “la colaboración es la nueva competencia”, un valor en alza, una necesidad.

Liderazgo e innovación. Colaboración y conexión.




Ramón Paraíso (@monparaiso) escribe sobre la docencia y sus cualidades “más humanas”.

No siempre tan obvias...


Interés por el otro. Cercanía y accesibilidad. Comunicación abierta y eficaz. Flexibilidad. Compartir como estrategia. Sentido del humor.




Una interesante entrevista a Miguel Rosa (@miguel_rosa) que habla de su centro, el CEIP San José Obrero, su proyecto educativo.



Trabajo por proyectos. Claves para conseguir la inclusión. Estrategias de evaluación. Planes de convivencia. Formación del profesorado. Competencia artística.

¡Así da gusto aprender!




Para formar al alumno del futuro…

Iniciativas que pretenden ayudar a los profesores a enseñar programación y robótica en el aula.


Code.EducaLab. Creando código. Teachers Trycience. MOOC Introducción a la programación en Miríadax.



¡Feliz semana!




Mis favoritos de la semana (9 – 15 de abril)




Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” las dos últimas semanas en mi Scoop.it Aprendizaje.

Privacidad en la red. Implicación de los docentes. Innovación educativa. Aprendizaje y edad. Profesionales del siglo XXI. Neuro-aprendizaje. Experiencia de empleado. Guía para MOOCs.






¿Has vendido tu alma digital?

Tristán Elósegui (@tristanelosegui) nos hace reflexionar sobre nuestra privacidad en la red. Nosotros somos responsables de nuestros datos.

Una cultura de "lo gratis" puede ser la causa de la falta de control sobre ellos.

Muy cierto.




Óscar Boluda (@oscarboluda) aborda en este post qué significa la implicación de los docentes. Compromiso. Innovación compartiendo experiencias.









El nuevo rol del docente explicado por Fernando Plaza (@fernandoplazap).

Enseñar no es lo mismo que conseguir el aprendizaje.

Tres ejes:

- Nuevas metodologías educativas - combinadas con las tradicionales

- Neuroeducación y Educación emocional - porque los estímulos socioemocionales influyen en el aprendizaje

- Tecnología -  como palanca para aprender

Muy bueno.




Excelente artículo de Laura Rosillo (@laurarosillo) sobre aprendizaje y edad.

El aprendizaje ocurre a lo largo de la vida. Aprendizaje por integración más que por absorción. Tirando del hilo, haciendo conexiones. Aprendizaje desde la experiencia.

Envejecimiento / Longevidad.





Marta Nieto escribe en el Blog Think Big (@ThinkBig_Open) sobre los profesionales del siglo XXI. Lo más demandado y las habilidades más valoradas.

Networking, comunicación, aprendizaje permanente, resistencia al estrés, resiliencia, flexibilidad, trabajo en equipo, independencia, liderazgo, saber programar...




Cerebros más fuertes para conseguir mentes menos distraídas.

El desafío de mejorar la cognición.

De esto trata el post de Debora Farmer Kris (@dfkris) basándose en los trabajos de Adam Gazzaley sobre aprendizaje y cerebro.

¿Qué hacemos para mejorar el rendimiento del órgano que dirige nuestro aprendizaje?

Habilidades para un mundo repleto de tecnología: atención, memoria de trabajo, gestión de objetivos...

"El cerebro multitarea es una mente distraída".





Excelente post de Mercedes Núñez (@Mertrak). Trata sobre lo importante que es atraer e impulsar el talento: los “millennials” y los “senior”. El compromiso de los empleados, la actitud positiva, es fundamental.

Experiencia de empleado como estrategia de las compañías. Y esto implica un cambio, una manera diferente de liderar...

Muy interesante.




Miríadax (@miriadax) y la UNED publican la Guía para el diseño y tutorización de MOOCs.

Un documento imprescindible para aprender mucho sobre MOOCs. Te la puedes descargar en este enlace.

¡Excelente!




¡Feliz semana!



Mis favoritos de la semana (25 de marzo – 8 de abril)



Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” las dos últimas semanas en mi Scoop.it Aprendizaje.

Competencias digitales. Creación de vídeo. Compromiso en el trabajo. Educación en el siglo XXI. Profesión docente. Narrativas Transmedia en educación. Profesional eLearning. Liderazgo y comunicación. Podcasting. Inteligencia espiritual. Innovación y cambio educativo.



Un estupendo ejemplo en Educación 3.0 (@educacion3_0) de cómo enseñar competencias digitales de una manera práctica.

Lo hizo el colegio Madre María Rosa Molas de Zaragoza y sirvió para concienciar a los alumnos sobre la seguridad digital y el uso de la red.




Kathleen Morris (@kathleen_morris) nos muestra algunos de los ejemplos de vídeos generados por Rob Kelly.


Además 10 estupendos consejos de Rob sobre creación de vídeo.




Excelente artículo de Kasper Spiro (@KasperSpiro).


Trata sobre la importancia hoy en día del compromiso de los empleados, de su motivación para aprender.

Un foco importante es la posibilidad de compartir su conocimiento.

Participación y empoderamiento.

Consejos para activar comportamientos de intercambio de conocimientos.




La tecnología es un medio, no un fin.


Debemos preparar a los alumnos de hoy a sortear los peligros que puede representar y a sacar provecho de sus beneficios.

Aprender a prepararse para el futuro, para el trabajo y para la vida.

Reflexiones de Carmen Buró (@muchomasquecine) en el blog de Educación Abierta (@AbiertaEDU).





Carlos Magro (@c_magro) escribe sobre la profesión docente. Me gusta su punto de partida: “cuanto mayor es la necesidad de educación, más cuestionamos el sistema educativo”.

Para “aprender siempre” los docentes se convierten en imprescindibles. Y será necesaria una revisión de su profesión.

Inserción profesional y MIR educativo. Colaboración docente. “Reprofesionalizar” la docencia.

Muy interesante.




La información está en muchos formatos, dispositivos y plataformas.


Olga Fernández (@OlgaFl) nos acerca al "transmedia storytelling" y su aplicación en la formación y la educación.

El aprendiz se convierte en parte activa de la historia. Pedagogías participativas y narrativa transmedia.

Muy bueno.




Azahara García (@azaharaTIC) revisa las competencias del profesional del eLearning en este 2018.

Y nos invita a repasar algunos interesantes artículos sobre el tema.






Ricard Lloria (@RLloria) nos explica la importancia de la comunicación en el trabajo y en el aprendizaje.


Transparencia. Conversación. Conectar puntos. Escuchar.





Repito autora esta semana.

Kathleen Morris (@kathleen_morris) nos ofrece una completísima información sobre el “podcasting” para enseñar y aprender.





Alicia Pomares (@AliciaPomares) escribe sobre la inteligencia espiritual como un valor en alza en las organizaciones.


Más allá del coeficiente intelectual, más allá de la gestión de las emociones.

Trascendencia y conexiones.





Cada vez más tribu, cada vez más humanizada... Educación, innovación educativa, cambio.
No solo innovación educativa, sino repensar y cambiar.

Excelentes reflexiones de José Blas García (@jblasgarcia).




¡Feliz semana!