Mis favoritos de la semana (16 – 22 de abril)



























Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Aprendizaje-Servicios. El aprendiz moderno. Aprendizaje transgénico. Pdfs en eLearning. Herramientas eLearning. Innovación




Un proyecto educativo y emocionante que cuenta Roser Batlle (@roserbatlle) en INED21.

Aprendizaje-servicio.





Muy buen artículo de Pamela S. Hogle en Learning Solutions Magazine (@learningsolmag) sobre los "aprendices modernos".

En el trabajo se encuentran varias generaciones de empleados con distintos perfiles y características respecto a su aprendizaje.

En general, se necesita aprender más rápido y de manera más eficaz.

Nos acerca al perfil del empleado que precisa de formación muy asociada a sus problemas diarios en el trabajo, en formato móvil y colaborativa.

 "La gente quiere aprender y compartir lo que aprende"





Javier Tourón (@jtoufi) nos propone disfrutar de la conferencia de Daniel Burgos sobre "aprendizaje transgénico".

Trata sobre la necesaria transformación que debe ocurrir en la Educación y propone una solución de choque: integrar lo formal y lo informal.

Y, como él dice, ya existe.

Nos muestra algunos ejemplos muy,muy,muy interesantes:

WikiEducator, Open Education Resources, Atlas, Kiron, Merlot, Open Education Consortium, IMS Global, YouTube, Khan Academy, tv.unir.net y más...

Genial #transgeniclearning





Los pdf en eLearning. Un formato que se mantiene vivo, aunque tiene “mala fama”.

Nuria Vallejo (@NuVallejo) nos cuenta sus ventajas, consejos para utilizarlo, herramientas y formatos.





Otra vez Pamela S. Hogle.

Esta vez con herramientas gratuitas o de bajo coste para crear contenidos eLearning interactivos y atractivos.





Javier Díaz (@javierdisan) escribe sobre el efecto "anti-innovación" de los procedimientos.

También sobre la importancia de la experiencia para provocar ideas innovadoras.

Prescindir de las personas que atesoran estos conocimientos por su edad es una paradoja y un error.




¡Feliz semana!





Mis favoritos de la semana (9 – 15 de abril)



























Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Educación online. Creatividad. La escuela y la vida. Transformación digital. Competencias para afrontar el futuro. El descubrimiento. Aprendices vs. Estudiantes





Miguel A. Escotet (@DrEscotet) escribe sobre los conceptos "educación abierta", "educación online", eLearning, virtual...
Claridad ante la confusión que hace que se utilicen indistintamente.







 En este post, Connie Malamed (@elearningcoach), nos regala 19 formas compartidas de encontrar la inspiración creativa: portfolios de diseño, libros, vídeos, tormentas de ideas, imágenes y… más.





Me ha encantado.

A.J. Juliani (@ajjuliani) se plantea las similitudes que hay entre "el juego de la escuela" y "el juego de la vida".

Y un vídeo para reflexionar.




Ramón Archanco (@papelesdeinteli) identifica las claves de la transformación digital:

experiencia del usuario (consumidor, proveedor y empleado) - comprensión de la realidad del cliente - comunicación omnicanal - digitalización completa de procesos operacionales - virtualización o ubicuidad de los puestos de trabajo - capacidad de toma de decisiones con datos - definición de un modelo de negocio digital - re-diseño de productos y servicios - fluidez en la transmisión y adquisición de conocimiento




Excelente artículo de Carlos Magro (@c_magro).

Trata sobre qué significa Aprender para entender qué supone Enseñar.

Lo que demanda la sociedad actual.

Acción. Reflexión. Competencias para afrontar el futuro.





José Cervera (@Retiario) nos explica que los grandes descubrimientos parten siempre de una pregunta, de algo que no encaja con lo esperado...

El placer de "matar un paradigma" para crear otro...




Antonio Delgado (@edumorfosis) escribe este interesante artículo sobre la evolución que está experimentando el modelo educativo. 

Revoluciones que ocurren cada 18 meses. 

Nuevas plataformas y modelos para la Educación en el siglo 21.

Las diferencias entre estudiantes y aprendices. 

Aprendizaje permanente y a lo largo de la vida.

Recomendado.




¡Feliz semana!






Mis favoritos de la semana (2 – 8 de abril)



Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Aprendizaje y trabajo. Flipped Classroom. Aprendizaje de impacto. Aprendizaje social. Escenarios de aprendizaje. Redes sociales y aprendizaje. Espíritu crítico. Curación de contenidos. El deseo de aprender. Juego y aprendizaje. Credibilidad de la información.






Excelente artículo de Antonio Delgado (@edumorfosis) que vuelve a escribir en su blog.

Reflexiona sobre la evolución que debe experimentar la educación, anclada en un pasado que no se corresponde con la realidad del trabajo y de la vida.

Él dice que debe pasarse "de los números a la acción". Nuevas metodologías, nuevos objetivos, nuevas competencias.

El futuro será de "los profesionales que aprendan en ambientes de trabajo y trabajen en ambientes de aprendizaje".

Aprendizaje es trabajo y trabajo es aprendizaje.




Flipped Classroom explicado por Javier Tourón (@jtoufi). Más que un modelo o metodología, un concepto "paraguas", una meta-estrategia.

Nos cuenta la experiencia de la UNIR con el Campus 3D.

Interesante siempre.




Nina Mehta-Vania (@nina_mehta) nos da 5 consejos para conseguir que el aprendizaje organizacional tenga de verdad impacto:

- Que sea personal

- Que mantenga la proporción 70:20:10

- Que involucre a los directivos

- Que aliente a los empleados a llevar los mandos de su aprendizaje personal

- Que mida el impacto en el negocio

La pieza fundamental del puzzle es conseguir aplicar lo aprendido.





Virginio Gallardo (@virginiog) cree que la innovación y el aprendizaje en el trabajo se producen en entornos informales y disruptivos.

Pero no hay que volver a la Edad Media porque la Tecnología permite y favorece la conversación, la colaboración y la transmisión del conocimiento.

El aprendizaje social será una herramienta clave para la transformación que precisan las organizaciones.





Escenarios de aprendizaje. Nuevos entornos para enseñar y aprender. 5 puntos clave.

Explicado por Juan Domingo (@juandoming).





Excelentes ejemplos de Jane Bozarth (@JaneBozarth) sobre el uso imaginativo se las redes sociales para enseñar y divertir.




Me ha encantado.

Javier Fernández Panadero (@javierfpanadero) escribe sobre "el espíritu crítico" como competencia transversal que se enseña en los colegios.

2 buenas referencias a artículos y una charla de Javier sobre el tema.

No es tan sencillo, ni tan bonito... Tiene que ver con la confianza y nuestro propio conocimiento sobre la materia. Poca abstracción.





Una genial presentación de David Kelly (@LnDDave) muchos recursos sobre Curación de Contenidos.




Ramón Paraíso (@monparaiso) nos da algunas ideas para fomentar en los alumnos el deseo de aprender.








Fernando Trujillo (@ftsaez) trata en este post sobre dos verbos que tienen mucho en común, aunque no sea siempre evidente: jugar y aprender.

El juego como medio para enriquecer la experiencia de enseñanza-aprendizaje.
Nos deja una gran presentación.






Muy interesante.

Lorena Casillas (@BrainlyLat) escribe sobre cómo los estudiantes de hoy, nativos digitales, tienen dificultades para entender y evaluar la información que encuentran en la red.

Alfabetización digital. Análisis crítico de la información.




¡Feliz semana!






Mis favoritos de la semana (26 de marzo – 1 de abril)


























Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Educación, mejorar como docentes. Cambio educativo. Marketing / Elearning. Neuroeducación. Realidad Virtual. Debilidades del sistema. Recursos para aprender. Aprendizaje autónomo.





Muy interesante. Javier Tourón (@jtoufi) nos cuenta que la mayor varianza en las puntuaciones no se da entre distintas escuelas sino dentro de la misma escuela.

Y deja una ayuda para mejorar como docentes: 8 postulados para mejorar como docentes y un vídeo.





Marcelino Martel (@emarcenet) escribe sobre el cambio educativo.

Un cambio necesario para atender una completa transformación de la sociedad.

El papel de los pedagogos y su protagonismo en este momento.




Karla Gutiérrez (@SHIFTelearning) aplica “el tobogán de la persuasión” al eLearning.

Empujón (atraer la atención) - Gravedad (motivación inicial) - Ángulo (motivaciones que nosotros generamos) - Fricción (dificultades)




América Learning & Media (@americalearning) entrevista a Pepe Soriano (@eprendizaje).

Neuroeducación: impacto y desafíos.

Claves para el aprendizaje efectivo usando la neuroeducación (emoción - empatía y comunicación – curiosidad – atención – juego).

Neuroeducación – eLearning (tutoría proactiva y PAT – M-Learning – ABP – Gamificación – Storytelling – RA / RV – Visual Thinking).

Experiencias de éxito.





Amit Garg (@GargAmit100) reúne en este post información interesante sobre realidad virtual: una definición, la diferencia entre RV y RA, dos transparencias que resumen la historia de la RV, una infografía sobre la tecnología y varios ejemplos de aplicación en la industria.




José Blas García (@jblasgarcia) se plantea un DAFO del sistema educativo. Y comienza en este post a analizar las DEBILIDADES:

Currículo - Legislación - Atención a la diversidad - Horarios - Tiempos - Espacios - Instrucción - Convivencia - Contenidos - Tecnología - Cultura - Evaluación - Oferta educativa - Economía - Separación de escuela y sociedad




Kirstie Greany (@KirstieGreany) reflexiona sobre la ya muy manida frase "no son cursos, son recursos" para el eLearning.

Recursos cortos y focalizados en dar soporte cercano al trabajo, para resolver los problemas...

Y nos da varios consejos:

Design Thinking - Diferentes tipologías - Personal y adaptativo - Guías generadas por los usuarios




Aprendizaje informal y autodidacta, una habilidad crítica en la era digital.

Muchas oportunidades para aprender de manera autónoma:

Blogs – Eventos y ferias – Casos prácticos – Conferencias en streaming – MOOC o cursos en línea -  Webinars – Tutoriales en vídeo – Twitter chat -  Comunidades de interés – PLN

Lo cuenta Virginia Cabrera (@vcNocito) en @AunclicdelasTIC.




¡Feliz semana!