Mis favoritos de la semana (20 – 26 de marzo)



“Los años nos enseñan muchas cosas que los días no saben nunca” Ralph Waldo Emerson

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Para qué sirve dibujar. Redes sociales y aprendizaje. Ilustrar con fuentes. Experiencias de Aprendizaje. Foros de discusión. Aprendizaje basado en la actividad. Imágenes de dominio público. El nuevo rol de RR.HH.


Domingo



Pedro Villarrubia (@pvil) escribe este gran artículo sobre "dibujar". Una rotunda justificación a la asignatura de plástica. Lleno de referencias y explicaciones inteligentes.

Yo dibujo...



Donald Clark (@DonaldClark) cuenta en este artículo cómo contribuyen las redes sociales a nuestro propio aprendizaje.

Mantenerse en contacto con expertos pero también sirven para...

Reflexión - Generación - Elaboración - Recuperación - Intercalado y práctica variada - Práctica espaciada - Imágenes - Archivo


Martes



Connie Malamed (@elearningcoach) nos explica cómo usar fuentes para ilustrar eLearning, presentaciones, documentos...

Y nos proporciona ejemplos y enlaces.




Me han encantado los dos post de Kim Cofino (@mscofino) de esta semana. El primero sobre la creatividad (aquí) y este segundo que explica qué es una “experiencia de aprendizaje” y cómo se diseña. Para ella es un proceso en 9 pasos. Nos muestra también el orden correcto para su desarrollo. 

¡Genial!



Un interesante artículo de David Backer  (@davidbacker0) sobre los debates online, los foros de discusión. Lo que les diferencia de un debate cara a cara.

Un foro de discusión es más como intercambiar cartas...

La asincronía. La interacción con ordenadores, tablets...

No os lo perdáis.


Miércoles


Me gustan siempre las reflexiones de Clark Quinn (@Quinnovator) sobre el aprendizaje basado en la actividad.

Se trata de un proceso iterativo de ACCIÓN – REFLEXIÓN donde el contenido es un medio, no un fin. Actividades contextualizadas.




Sitios con imágenes de dominio público recomendados por Paul Gordon Brown (@paulgordonbrown).

¡Gracias!


Jueves


¡Y tres! Las nuevas funciones de RR.HH. en el ámbito de la formación y el desarrollo. Jane Hart (@C4LPT) completa su visión en el gráfico de este post. Es el tercero de una serie de 3 donde ha ido reflexionando sobre el tema a medida que construía la imagen.

Hay una nueva forma de aprender y de facilitar el que en las organizaciones se aprenda. Agrupa muchas iniciativas en tres grandes grupos:

- Las relacionadas con el aprendizaje formal y el eLearning (pero de otra manera)
- Las que propician el aprendizaje en red
- Las que apoyan el aprendizaje “autogestionado”



¡Feliz semana!




Mis favoritos de la semana (13 – 19 de marzo)



"No tarda nueve meses sino sesenta años en formarse un hombre" André Malraux

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Profesores memorables. El “nuevo aprendizaje”. Educación y resultados. Cómo aprendemos trabajando. Formación del profesorado. Cambio educativo. Artefactos digitales. Los nuevos trabajos.


Martes


Ramón Paraíso (@monparaiso) analiza cómo deben ser, qué deben hacer, los "profesores memorables": mentores, reconocedores, facilitadores y exigentes.

Yo tuve algunos.



Juan Domingo Farnós (@juandoming) nos muestra las claves de una nueva cultura del aprendizaje: la personalización.

Diferencias entre aprendizaje personalizado, diferenciado e individualizado.

Enfoque educativo del aprendizaje personalizado. Áreas de especialización.

El proceso.




Educar como una combinación de saber, libertad y responsabilidad.

El punto de vista de Josep Mª Turuguet (@EnTuruguet). Sencillamente perfecto.


Miércoles


Jane Hart (@C4LPT) se preocupa de cómo aprendemos en el trabajo. Su encuesta es muy reveladora siempre. Promete reflexiones sobre el tema y nos regala un diagrama con algunas ideas interesantes.






Formación del profesorado. José Cuerva (@jcuerva) nos da 9 claves sobre cómo deben ser las actividades formativas. Competencias profesionales docentes. Competencia digital. Modalidades formativas... Y mucho más.




Marcela Momberg (@marcelamomberg) analiza la necesidad de que se produzca un cambio educativo. No es cuestión de TICs... Es cuestión de cambiar el modelo de Aprendizaje. Excelente.


Jueves



Fernando Santamaría (@lernys) incluye en su blog una excelente presentación sobre "artefactos digitales" para aprender. Educación expandida.

Líneas de tiempo. Comics. Apps.  Infografías. Blogs. Wikis. Curación de contenidos...

Oportunidades para Aprender.




Excelente artículo de Virginia C. Nocito (@vcNocito) en "A un clic de las TIC".

El trabajo está cambiando. Es necesario que seamos conscientes que se necesitan nuevos perfiles y nuevos profesionales (más flexibles y polivalentes).

Las competencias digitales y el autoaprendizaje, serán claves para que nos adaptemos a los nuevos tiempos.




¡Feliz semana!




Mis favoritos de la semana (6 – 12 de marzo)


“El que no inventa, no vive” Ana Mª Matute

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Líderes o champiñones. La transformación de los RR.HH. Personas, competencias, herramientas. Identidad digital. Más con menos en Liderazgo. Microlearning. Educación Inclusiva. Gestión del Conocimiento.

Domingo



Esta semana he descubierto a Víctor Küppers (@vkuppers) en la red. Y, tirando del hilo, este artículo que define exactamente lo que yo opino sobre el liderazgo.

Él dice que no es un experto, pero a mí me parece muy sabio...

No os lo perdáis.




Jane Hart (@C4LPT) describe en este artículo los 3 tipos de transformaciones que viven los departamentos de Aprendizaje y Desarrollo de las empresas:
  • Operacional (usando la tecnología, el eLearning, microlearning, gamificación...)
  • Modelo Operacional (por ejemplo cambiando el modelo basado en cursos en un modelo basado en recursos)
  • Transformación estratégica (analizar y cambiar lo que significa el aprendizaje en la organización)



Lunes



Harold Jarche (@hjarche) nos presenta las claves para la "transformación estratégica del aprendizaje en el lugar de trabajo".

Personas - Competencias - Herramientas

Para el modelo 70:20:10.

9 componentes para el aprendizaje continuo.

Excelente.





Paul Gordon Brown (@paulgordonbrown) presenta su trabajo de investigación sobre identidad digital. Jóvenes y redes sociales. Una interesante presentación.




Más con menos. Ricard Lloria (@RLloria) escribe un artículo excelente sobre liderazgo en tiempos complejos. Conseguir más con menos recursos.

Gestionar las personas, los equipos, las reuniones, el tiempo...

Me ha encantado.


Martes


Kasper Spiro (@KasperSpiro) explica en este post cómo las pequeñas "píldoras de aprendizaje" (micro-learning) son la mejor opción para "poner el volante en las manos del alumno".


Aprendizaje en pequeñas dosis y espaciado para evitar la curva del olvido. Aprendizaje adaptativo. Rutas de aprendizaje. Personalizar en función del tiempo. Personalizar en función del resultado. Mapas de aprendizaje. GPS del aprendizaje.

¡Muy bueno!


Miércoles




José Blas García (@jblasgarcia) escribe sobre Educación Inclusiva. Un concepto que ya tiene 20 años y, sin embargo, que nos recuerda que hay mucho por hacer.

Evidencias de que la escuela discrimina...

Prácticas que no favorecen la inclusión...

Reclamemos "una educación extraordinaria para todos".

Muy bueno y cierto.




Marc Rosenberg (@marcjrosenberg) reflexiona en este artículo sobre la necesidad de replantearnos la Gestión del Conocimiento para solucionar los problemas de aprendizaje organizacional. 



¡Feliz semana!







Mis favoritos de la semana (28 de febrero – 5 de marzo)



"Cuando pienso en mi vocación no temo a la vida” Antón Chéjov


Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

“Millennials” y Aprendizaje. Gestión en red. “Culto al cargo” en Formación. Trabajo en voz alta. Acuerdo educativo. Aprendizaje instantáneo. LMSs.


Domingo



Alicia Pomares (@AliciaPomares) escribe sobre la nueva formación que necesitan y reclaman los “millennials”. 

Nuevas experiencias de Aprendizaje. Aprendizaje en red y con altas dosis de interacción. Aprendizaje útil (breve, sin obviedades…). Aprendizaje gamificado.

Excelente artículo.


Martes



Harold Jarche (@hjarche) nos cuenta lo qué significa la gestión en red, que, como él dice, es algo "difuso".

Los Principios y un marco conceptual para la gestión en la era de las conexiones en red.

Trabajo en voz alta. Experiencias de aprendizaje. Gestión del conocimiento. Transparencia. Colaboración.

Y mucho más.





He aprendido mucho con este artículo de Jane Bozarth (@JaneBozarth).

Ahora sé qué es el "culto al cargamento" y cómo se reproduce en nuestras vidas y en el aprendizaje.
Nos ofrece algunas soluciones.

No os lo perdáis…



Miércoles








John Stepper (@johnstepper) revisa sus 5 elementos del Trabajo en Voz Alta:

Relaciones, generosidad, dar visibilidad al trabajo, encontrar el propósito y una mentalidad abierta al crecimiento.

Genial.



Jueves




Interesante artículo en Educación Abierta (@AbiertaEDU) que recoge las reflexiones de Álvaro Marchesi sobre Educación.

Mitos. Barreras. Los temas del acuerdo. Los desacuerdos.

Muy bueno.










Audrey Watters (@audreywatters) reflexiona, a partir de una noticia neurocientífica, acerca del “aprendizaje instantáneo” tipo “Matrix”.

¿Queremos aprender así?


Sábado








Donald Clark (@DonaldClark) expone en este artículo los pros y contras de los LMSs… Muchos creen que han muerto… pero todavía hay argumentos a favor.




¡Feliz semana!