Mis favoritos de la semana (21 – 27 de Junio)


“Una inversión en conocimiento siempre rinde el mejor interés” Benjamin Franklin

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.
Identidad docente. Redes Sociales, hombres y máquinas. Tendencias TIC. Educación en Red. Curación de contenidos. Aprendizaje y trabajo. Herramientas para la interacción

Domingo



Carmen Guaita (@CarmenGuaita1) reflexiona sobre la identidad docente. La profesión docente genera desconfianza. Confusión entre conocimiento e información (muy bueno). Relativismo. Quienes legislan sobre Educación no comprenden su complejidad. La presión de las evaluaciones internacionales.

Ser profesor es una pasión...


Lunes



Javier Díaz (@javierdisan) escribe sobre la robotización de actividad en las redes sociales. Analiza diferentes comportamientos en función de la red que utilicemos. Máquinas que nos suplantan incluso imitando nuestro lenguaje. Y acaba preguntándose algo inquietante: ¿cómo será la relación “persona-máquina” dentro de 20 años?

Personas que parecen replicantes. Replicantes que parecen personas.




Fernando Posada (@fernandoposada) escribe sobre las últimas tendencias en el uso educativo de las TIC.

Dispositivos móviles. m-Learning. Redes Sociales. Robótica y Programación. Realidad Aumentada. Modelos 3D. Ciudadanía digital. Metodología. Formación del profesorado.

No, no se han pasado de moda.


Martes



Aprender en Red según Josep María Turuguet (@EnTuruguet).

Y el rol del profesor en un modelo diferente al que plantea la utilización del libro de texto.


Miércoles



Como parte de las actividades del MOOC organizado por el INTEF (@educaINTEF) "Entornos personales de aprendizaje", David Álvarez (@balhisay) nos reunió a Azahara García (@AzaharaTIC), David Gómez (@davidgadir), Carlos Magro (@c_magro) y yo misma (@martatoran) para charlar y compartir puntos de vista sobre Content Curation en el ámbito educativo.

Y el Storifydel evento realizado por Rosa Díez (@Teacherrose1964).

Jueves



Una entrevista en la que Jane Hart (@C4LPT) nos enseña qué es un trabajador del aprendizaje.

Conocimientos que "mueren" demasiado rápido. Individuos que deben estar aprendiendo continuamente. Aprender a aprender (hábitos de aprendizaje, extraer aprendizaje de la experiencia, estar al día, reconocer el aprendizaje "casual").

Lo que se puede hacer y lo que deben hacer los departamentos de formación y desarrollo.




Beth Kanter (@kanter) nos muestra en su blog las herramientas seleccionadas por @jeremycaplanpara la Curación de Contenidos y la interacción en redes sociales. 

No olvidéis visitar la página a la que se refiere el post.



¡Feliz Semana!

Mis favoritos de la semana (14 – 20 de Junio)


“Cada fracaso enseña al hombre algo que necesitaba aprender” Charles Dickens


Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.
Cambio Educativo. Aprender con eLearning. Tecnología y Educación. Neurociencia y  aprendizaje. Procrastinar. Marca personal.

Domingo



Salvador Rodríguez (@salvaroj) escribe un interesante artículo en INED21 sobre lo que no funciona en la Educación actual:

 - que los sistemas educativos dependan de los cambios políticos
 - que la excelencia educativa tiene que ver con memorizar conceptos
 - que se considere a la escuela solo un lugar de alfabetización, también debe ser un lugar para educar en valores
- que no se reconozca suficientemente la función docente

Un gran diagnóstico.

Martes




Karla Gutiérrez en el Blog de @SHIFTelearning se detiene en los cuatro estados del aprendizaje y nos enseña qué recursos utilizar para cada uno de ellos.

Decir - Mostrar - Hacer - Aplicar.

Como siempre, muy bueno





Me ha encantado el artículo de Jesús Hernández  (@jhergony) en INED21.

Tecnología y Educación. Diferentes formas de conseguir la atención de los alumnos, elegir el canal. 

Educación mix, multipantalla, multilenguaje... 

Educadores pantalla-agnósticos (como los alumnos). 

Tecnología como medio.

Jueves



Un fantástico artículo de Art Khon para Learning Solutions Magazine (@learningsolmag): 

¿Puede la ciencia mejorar nuestra formación? Plasticidad cerebral. Realidad virtual para simulaciones. Drogas inteligentes. Pero ¿de verdad esto ya está aquí?

La buena noticia, hay una fórmula:

dormir bien + hacer ejercicio + no drogas = mejorar el aprendizaje



Una interesante entrevista a Charles Jennings (@charlesjennings) en @elucidat.

El modelo 70:20:10. Entenderlo no es fijarse en los números.

La importancia de las redes sociales en el aprendizaje.

Sus fuentes de inspiración.

Viernes



Genial el post de Vega Pérez-Chirinos (@vegapchirinos) contando en primera persona lo que significa procrastinar.

No os lo perdáis.



Un excelente artículo de Alfonso Alcántara (@Yoriento) sobre marca personal y reputación online.

18 pasos con muchas referencias y ejemplos interesantes sobre qué tener en cuenta al construir tu marca personal.


¡Feliz Semana!

Mis favoritos de la semana (7 – 13 de Junio)



“Te llaman porvenir porque no vienes nunca” Ángel González


Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Trabajo y vida. Aprendizaje y máquinas. Curación de contenidos. Storytelling. El papel de la Tecnología en nuestra vida. Robots y maestros. Automatización del trabajo y aprendizaje.

Lunes



Ricard Lloria (@RLloria) nos da grandes consejos para vivir mejor. Equilibrio entre vida profesional y personal. Son 10, no te los pierdas.

Miércoles



Audrey Watters (@audreywatters) nos regala un post sobre su participación en la conferencia EDEN 2015 en Barcelona.

Redes de Aprendizaje, no máquinas de enseñar.

Genial, como siempre.


Viernes



Un artículo que demuestra que la red puede ser una excelente fuente de aprendizaje.

Javier Guallar (@jguallar) nos enseña cuál es su sistemática de trabajo como curador de contenidos. Utilizando su esquema 4S.

Reflexionar sobre cómo buscamos, gestionamos, aportamos y compartimos la información es un ejercicio que recomiendo.

Gracias Javier.




Manel Muntada (@cumclavis) explica el “storytelling” haciéndonos mirar un cuadro. Me ha encantado.




Un interesante artículo de Jesús Martínez (@jesusmartinez). Reflexiones sobre nuestra postura ante el papel de la Tecnología en nuestra vida.

Cambios de costumbres. Fascinación por el crecimiento. Tecnofobia vs. Tecnofilia. Tecnopesimistas vs. Tecnooptimistas.

Nuevas tendencias: Datificación. Robótica e Inteligencia artificial. El boom de lo colaborativo.




Mary Beth Hertz (@mbteach) escribe en edutopia  sobre por qué los robots nunca sustituirán a los maestros.

La respuesta está en el funcionamiento de nuestros cerebros y, por tanto, cómo aprendemos.

Cada cerebro es diferente. Las conexiones son diferentes. Un "maestro robot" jugaría un papel igual que el que juegan ahora los ordenadores. No es lo mismo.


Sábado




Robots e inteligencia artificial. Sahana Chattopadhyay (@sahana2802) reflexiona sobre cómo cambiarán nuestras vidas y nuestros trabajos.

Si la economía está centrada en la tarea está claro que las máquinas son una amenaza, compiten con nosotros por el trabajo. El cambio será que el trabajo se centre más en la persona y el propósito.

Hay tareas que no se pueden automatizar y esas deben ser nuestro foco, un nuevo foco.

Nuevas habilidades serán necesarias:

-colaboración, conversación, diversidad congnitiva para la construcción de comunidad en la organización
-habilidades para el meta-aprendizaje - trabajo en voz alta, aprender del trabajo, funciones cruzadas, aprendizaje social
-prepararse para futuras competencias desconocidas
-metalidad de crecimiento

Excelente.

¡Feliz Semana!



Mis favoritos de la semana (31 de Mayo – 6 de Junio)


“También se aprende a ser” Italo Calvino

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.
Aprender en el trabajo – Pedagogías – Tecnología y Educación – Bibliotecas del siglo XXI – Los datos del aprendizaje – Aprendizaje Informal – Recursos Educativos Abiertos

Lunes…



Un interesante artículo de Sahana Chattopadhyay (@sahana2802) que vuelve a reflexionar sobre el nuevo rol de los departamentos de Aprendizaje y Desarrollo.

Su enfoque se detiene en algo que tiene importancia transcendental para la nueva fuerza del trabajo: el propósito. Involucrar a las personas con una causa común, una pasión, un objetivo...

Facilitar comunidades.

Desarrollar las competencias del siglo 21.

Evaluar la implicación en la comunidad.

Nuevas funciones, nuevos retos.

Martes…



Harold Jarche (@hjarche) nos explica cómo ha evolucionado el trabajo (y el aprendizaje) y cómo lo hará hasta el 2020.

Los trabajos rutinarios los hacen / harán las máquinas. Las máquinas seguirán mejorando. Las redes digitales están aquí para quedarse. Vamos hacia el trabajo único y creativo. Aprendizaje informal. Conocimiento tácito.





Excelente artículo de Josep María Turuguet (@EnTuruguet) sobre el libro de texto.

Las dos teorías de aprendizaje o formas de enseñar (Transmisión y Construcción).

Las posibilidades del libro de texto (manual) y de la biblioteca del aula.

Dos pedagogías: educación serial y educación en red.

¡Un placer leerlo!

Jueves…



Me ha encantado este #juevesdepuzzle de José Antonio Gabelas (@jgabelas) y Carmen Marta-Lazo (@cmartalazo), ilustrado por @nereatts

 A qué nos referimos cuando hablamos de nativos e inmigrantes digitales. Matices infinitos que hacen que la clasificación sea muy pobre.

Introducir la tecnología sin provocar un cambio en el modelo es perpetuar un modelo agotado.

TRIC



Carlos Magro (@c_magro) y uno de sus buenísimos artículos. Esta vez, contándonos su ponencia de finales de Mayo en Gijón.

La sociedad del "desconocimiento" que tenemos que aprender a gestionar. La sociedad del aprendizaje, la necesidad de aprender toda la vida.

Cómo aprender en esta sociedad del aprendizaje. Desarrollar competencias para aprender hoy. Aprender hoy es aprender a editar.

El papel de las bibliotecas en esta sociedad. Lugares de aprendizaje y de generación de conocimiento.

Genial.




Análisis del aprendizaje. Un excelente artículo de Ignasi Alcalde (@ignasialcalde) sobre el big data de la Educación.

Aprender de los datos. Hacer un juicio informado, predecir, recomendar...

El profesor y el aprendiz. Cómo pueden sacar partido a los datos.

Definiciones de Learning Analytics.

La diferencia entre LA y EDM.

Los datos del aprendizaje...

Las restricciones...

Las competencias y los métodos.

Y más...


Viernes…



Excelente artículo de David Álvarez (@balhisay) sobre las nuevas formas del aprendizaje de profesionales.

Los terceros lugares, espacios para el aprendizaje informal.

El paradigma de lo abierto y de lo masivo. Los MOOCs.

Las comunidades de práctica. Características y estados de desarrollo.

Qué tiene que hacer una organización para estimular el aprendizaje informal.




La tercera entrega sobre Recursos Educativos Abiertos de Paul Gordon Brown (@paulgordonbrown). 

Los beneficios. Cómo está impactando y cómo va a impactar en la Educación.

¡Leed la serie completa!



¡Feliz Semana!